Esta revista é fantástica. Para além de artigos sempre interessantes, tem também sugestões para serem utilizadas na sala de aula.
Na edição do mês de Agosto apresenta um artigo sobre a polémica de se comparar a teoria criacionista com a teoria da evolução, arrogando-se a primeira de ter uma base tão científica como a segunda. Actualmente, os defensores dessas pseudo-teoria científicas chamam-lhe "desenho inteligente".
Como é possível que países como a Itália tenha retirado dos currículos a teoria da evolução...
Podem ler o artigo neste link http://www.scienceinschool.org/2008/issue9
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